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初中三年,你有这三个本吗?

编辑:  时间:2018-06-21  来源:武汉初升高

从小老师就告诉我们

要准备笔记本、错题本、词汇本

可是你真的知道它们的区别吗?

你真的会好好的利用它们吗?

        其实,合理运用这三个本,能够让成绩有大大的提高。

笔记本:巧记重点

 

        课堂教学不可能让每个学生都能学习效率最大化,而记笔记可让不同层次的学生,以笔记为基础,做到课内外相结合,教与学两方面相结合,把课上不懂的弄懂,把不清楚的、不系统的弄清楚和系统化。

        而记笔记最主要的就是:记提纲、记问题、记疑点、记方法、记总结

        最重要的是,记笔记不是一字不落地全记上,一定要简明扼要,利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下,课后再认真整理。


错题本:善于归纳

 

        月考、期中考、期末考……初中三年,学生要经历大大小小的考试。建立错题本,进行归纳分析,是一种非常好的做法。

        只有有效地使用错题本,才能使学习更有针对性,同时提高学习效率。

        有很多初三的同学对错题的认识不深刻,即使重新再做一遍,也还是答不出或者答错,原因可能就在于这些人没有建立错题本,不善于对错题进行归纳总结。有的同学怕麻烦不愿意整理错题集,这是个不好的习惯。

        学习需要不断地查找漏洞,弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。


词汇本:课余时间常翻看

 

        在备战中考的过程中,英语作为一大学科,对总分有举足轻重的作用。要想提高英语成绩,词汇量必不可少。为了达到这个目的,建立一个自己的词汇本就是必须要做的事情。

        当你这样一个一个抄下来的时候,你就可以统记你的单词量了,可以跟据你的单词量来衡量你的水平。

        这样什么时候开始选更有难度的资料去练习的时候心里就有底了。后期的时候也容易把一些重复或相近的单词整理在一起。


上课记笔记

课后整理错题

课余时间多看词汇本

养成这些好习惯

成绩一定会有显著的提升


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