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小荷作文(附图)

编辑:Clannad  时间:2012-03-23  来源:百度百科

    “小荷词取宋·杨万里《小池》句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。喻意少年作者,新苗初长;文心培育,他日可成。小荷作文以提高学员文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长人人都能写作,人生应该写作的意识,建立写作即抒发的理念小荷作文教育。

  小荷作文以儿童作文为主要教学内容,兼及学生阅读指导。小荷作文以业余学习为主,使儿童通过作文学习,树立全新的作文意识,自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作

  小荷作文组织本市的儿童文学作家积极参与书香校园活动,积极向少年儿童、家长和老师推荐优秀图书,为建立书香社会,开展丰富阅读活动而努力。

  小荷作文以小学生为主要培训对象,兼及初高中等青少年对象。

  小荷作文集聚苏州最优秀的作文教学精英,努力打造一流的作文教学品牌。

  小荷作文学习期限一般为一学期,为每周业余培训。另外还开设寒假班和暑假班。

  小荷作文的种类随着社会的需要而增加,目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。

  小荷作文植根于古城姑苏,成立于1998年。历十四年理论研究与探索,集数万课次的教学实践和优化,小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性(有创新)、文学性(有内涵)、游戏性(有意思)、科学性(有实效)和推广性(可复制)等特性,已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性等五大特性,又为众多的执教者和培训机构等认同。

小荷作文优势

  第一阶段:养趣;第二阶段:入门;第三阶段:提高。

  1)小荷有专业的1028教学研究小组:小荷10年对于作文的专业研究,研发了一系列针对不同年龄段学生的心理 因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖,贴近实际,操作性强。成立1028小荷作文研究院,由小荷总校校长亲自把关,每一个新课件的产生,都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。

  2)小荷有独特的教学模式:小荷作文在教学理念上,一改传统教学中老师采用的旧框架,采用寓教于乐,活泼新颖的情景作文教学方式,形成了以学生为主体,重在激发学生写作兴趣的先进教学模式。启发每一位学生的优点和潜能,让每个来小荷学习作文的学生都能快快乐乐学作文,轻轻松松写作文。我们的老师都有外号,我们的学生与老师都是朋友。我们的口号是把不会写作的孩子送过来,我们有办法;把会写作的孩子送过来,我们有名师

  3)小荷有中国最先锋的母语写作教育理念:小荷作文以提高学员文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长人人都能写作,人生应该写作的意识,建立写作即抒发的理念;同时,推动校园文学教育,开展书香校园活动,加强文学社校际联谊,培植文学新苗; 小荷作文以儿童作文为主要教学内容,兼及学生阅读指导;小荷作文以业余学习为主,使儿童通过作文学习,树立全新的作文意识,自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作

  (4) 小荷作文在中国倍受关注:被北京、上海、杭州、南京等培训机构认可并在积极进行加盟进程,被业内称为国内最好的作文品牌。

  5)小荷有完整成熟的市场战略规划:小荷的市场对象是中国所有的少年儿童;小荷的市场战略从沿海大城市开始;小荷的加盟商只面对成熟的地级市培训机构。

 

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小荷作文

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